В общей сложности 4 589 латвийских педагогов дошкольного образования прошли в 2010–2018 гг. курсы повышения квалификации; из них 908 человек обучались на курсах совершенствования латышского языка продолжительностью от 60 до 100 часов.
В рамках последних получил шестидесятичасовую «накачку» 101 родитель детей от полутора до шести лет.
Новые правила
Гунтарс Цатлакс, руководитель Государственного центра качества образования, рассказал, что в детских садах с 21 ноября прошлого года действуют новые правила и стандарты по освоению государственного языка. Занятия по латышскому языку проводятся с двух до пяти лет — дважды в неделю, с пяти лет — ежедневно.
«Использовать язык в каждодневном общении» предполагается с целью освоения латышского для начала обучения на нем в начальной школе. «Сохраняются, без сомнения, и языки нацменьшинств», — отметил Г. Цатлакс. Подготовлены учебные материалы для детей разных возрастов, коим следует попасть в каждый сад — от напечатанных до электронных.
В 2019–2021 гг. еще 1290 педагогов пройдут интенсивные 120—часовые курсы с направленностью на сотрудников детсадов в «лингвистически неоднородной среде». Обучение весьма востребовано, группы укомплектованы от Зилупе до Вентспилса. Более всего, разумеется, в столице.
«Ситуация в учреждениях различная», — корректно заметила Даце Далбиня, замдиректора Агентства латышского языка, которая отметила мотивированность педагогов и то, что за обнаруженные недостатки в знаниях латышского их не накажут. Но разброс при тестах на категорию C — от 20 до 80 процентов...
Сейчас персоналу дошкольных учреждений предлагается индивидуально оценить свои знания и выработать личный план доосвоения языка.
Вперёд, к отмене сегрегации
Ивета Нагла, куратор дошкольного обучения столичного департамента образования, заявила, что в детсадах Риги латышский язык внедряется через дополнительные занятия, в т. ч. c билингвальными помощниками учителей.
«С педагогами встречаемся и работаем», — сказала госпожа Нагла, обратив внимание, что высшая категория знания госязыка для учителей была установлена в 1999 году. А теперь родители жалуются, что воспитатели говорят с детьми на неправильном латышском...
— Не надо полицейского приставлять к каждой группе, — сказал руководитель комиссии сейма по гражданству, миграции и сплочению общества Андрей Юдин («Новое Единство»).
Анита Муйжниеце, парламентский секретарь МОН, констатировала, что контроль на микроуровне практически неосуществим.
«В дошкольном образовании риски минимальны, педагоги привыкли к интегрированному подходу», — успокоил господин Цатлакс.
А госпожа Далбиня вспомнила, как в детских садах проходили «уроки с Тофиком», где симпатичный антропоморфный персонаж учил детишек.
Руководитель Центра качества образования Цатлакс подтвердил, что в будущем сохранится специальная программа обучения детей с дислексией также на русском языке.
— Когда закончится сегрегация? — строго спросил парламентского секретаря, коллегу по Новой консервативной, депутат Янис Бутанс (в переводе с политического новояза это означает полную отмену русского языка в учебных заведениях).
— Это будет очень большое политическое решение, — ответила госпожа Муйжниеце. — Но я как депутат готова хоть с этого года!
— Cейм может принять любые решения, но они должны быть выполнимы, — заметил на это председатель комиссии А. Юдин.
Николай КАБАНОВ.