Итак, прошли первые дни дистанционного обучения латвийских школьников. По сути оно домашнее: учащиеся участвуют в уроках дистанционно и получают задания по интернету. Для кого–то удачно, для кого–то — ужасно. Интернет–платформы, как и ожидалось, "легли". Было много недопонимания, в некоторых семьях — слезы.
Однако руководитель Госцентра содержания образования (ГЦСО, VISC) Гунтарс Цатлакс все же считает, что в целом начало работы в новом формате удалось. "С течением времени все наладится. Пока нужно проявлять терпение", — призвал он в разговоре с газетой "СЕГОДНЯ".
Далее мы приведем подробности, как это происходит в жизни.
Родители: "Это просто ахтунг!"
Пользовательница соцсетей Арина после первого дня домашнего обучения возмутилась "мозговзрывательной системой". В чем состояла проблема у ее ребенка, она описывает следующим образом.
"Урок по скайпу был один. Математика. Урок прошел хорошо, всем все объяснили, все решили и показали учителю ответы. В целом мне понравилось. Сын понял, кажется, даже лучше, чем в школе, потому что в пустой комнате с компьютером один на один особо не на что отвлечься. Но что касается всего остального — нам прислали задания. Огромные объемы информации, рефераты по музыке и спорту… Я не представляю, как с этим всем справляться. Огромные таблицы заданий, их надо сдать в середине следующего дня. Причем это не в тестовой форме, а читать, перевести, усвоить, выполнить задание, сфотографировать и выслать учителю. "В общем, это фиаско…"
Анна добавляет: "А те родители, которые работают?! Это просто ахтунг!".
Арина согласна: "Вот я теперь и не понимаю, как это все совмещать. Я должна, получается, пройти с ним весь материал, объяснить, проследить за выполнением задания, при этом работать, готовить, убирать, и… можно иногда когда–то заниматься какими то своими делами?! Нет? Ну ладно…"
Виктория пожаловалась: "А у нас сейчас один комп на всех, от телефонов уже и глаза, и голова болит".
Учителя: "Они на даты не смотрят!"
Учителя в свою очередь жалуются, что родители их не всегда понимают: на числа не смотрят и не обращают внимания, что задания даются сразу на несколько уроков вперед.
Так, один педагогов отвечает на претензии: "Разослал детям лист с разминочными упражнениями (мы всегда в начале урока 5 минут решаем примеры или задачу, чтобы настроиться на работу). На листе было написано "Реши в начале урока", затем — даты, когда какие задания решать, потому что это на неделю вперед… Думаете, многие обратили внимание на заголовок и даты? Ну, те дети, которые вовремя стали заниматься, вошли в чат во время СВОЕГО урока и сделали то, что нужно. Но! Мне позвонили 19 мамаш, которые решили все сделать за один присест, а заодно и проклясть за то, как я их ребенка нагружаю".
ГЦСО: наберитесь терпения
Руководитель ГЦСО Гунтарс Цатлакс считает, что в целом начало учебной недели удалось.
— Что продолжаю советовать учителям: не пытаться всем одновременно задавать задание и не стремиться получать ответ в течение урока — это, конечно же, создает перегрузку в системе. Я бы советовал договориться с другими учителями и загружать задания в разное время. И надо пытаться делать задания более сложными, давая больше времени на решение и поиск ответа. Не пытаться сразу получить ответ, как это принято во время очных уроков.
Отметим от себя, уважаемые читатели: некоторые родители жалуются, что учителя просто закинули какие–то файлы на платформу вместе с заданиями, вот и весь урок. Г–н Цатлакс общую ситуацию комментирует так:
— Понятно, все это неожиданный вызов, не у всех было время к этому подготовиться. Повезло, что на прошлой неделе были каникулы, которые использовали для подготовки. Но будем терпимы, давайте понимать, что мы все учимся в это время. Учителя тоже учатся, как работать в таком режиме. Надеюсь, что со временем процесс нормализуется.
Для младшеклассников мы рекомендуем не столько фокусироваться на электронике, а лучше предложить им работать самостоятельно дома с книгами, бумагой, пусть рисуют, пытаются изучать, читать книги. В общем, чтобы задания не требовали постоянного нахождения у компьютера.
Как получить компьютер
Переход на дистанционное обучение подразумевает, что у школьника должно быть соответствующее оборудование. Однако не во всех латвийских семьях есть компьютер. На помощь изгнанным из классов ученикам пришли два латвийских мобильных оператора, которые скинулись и закупили 5266 планшетов и смартфонов. Кстати, оператор Tele2 от этой социально важной миссии самоустранился. Прибыль важнее вируса?
Как сообщили порталу bb.lv в минкультуры и науки (МОН), планшеты уже доставляются в самоуправления Латвии, где их делят между нуждающимися учениками (согласно проведенному ранее опросу). Так, партии компьютеров уже доставлены в местные самоуправления Аглоны, Айзкраукле, Айзпуте, Алуксне, Аматы, Апе, Ауце, Адажи, Балви, Бауски, Беверини, Циблы, Цесиса, Дагды и Даугавпилса (данные на 25 марта).
МОН поставляет в регионы смартфоны Huawei P Smart 2019 (розничная цена — 100–120 евро) и LG K40S (их в латвийских магазинах продают за 120 евро), а также планшеты Lenovo Tab4 8.0 LTE Black (TB–8504X), которые в обычном магазине можно купить за 140 евро.
По предварительным данным, без смартфонов и планшетов в Латвии до сих жили около 5000 детей.
Добавим, что на дистанционку перешли не только школьники. Однако у многих студентов тот же вопрос: где взять компьютер?
В МОН студентов призывают обращаться к руководству вуза для поиска решения. Сейчас со стороны государства не предусмотрена раздача компьютеров студентам.
Николай КУДРЯВЦЕВ.