Как указывают руководители школ, проблема нехватки педагогов существует уже на протяжении многих лет и ситуация в учреждениях образования катастрофическая. К тому же с каждым годом требования к педагогам растут и добавляются новые функции - сотрудничество в группах педагогов для планирования содержания обучения, взаимное наблюдение за ходом уроков и их анализ, разработка методических материалов в соответствии с требованиями нового содержания обучения, меры по ограничению "Covid-19" и др.
Также на различных уровнях проводятся реформы, меняются содержание образования, процессы управления и администрирования без учета кризисной ситуации в образовании.
Как отмечается в письме, для того чтобы обеспечить учебный процесс, руководство школ решает проблему нехватки педагогов путем увеличения нагрузки на имеющихся учителей, что приводит к их перегрузке и выгоранию, поэтому из школ уходят и те педагоги, которые в нормальных условиях труда продолжили бы работу.
В связи с этим директора столичных школ призывают ответственные органы немедленно решать проблему нехватки учителей. Директора требуют, чтобы Министерство образования и науки обеспечило соблюдение закона о труде по отношению к педагогам, а также рассмотрело вопрос о введении бесплатного обучения педагогике в вузах и увеличении количества бюджетных мест для будущих учителей.
Самоуправлению Риги директора столичных школ предлагают установить количество оплачиваемых из столичного бюджета мест в высших учебных заведениях, ввести в образовательных учреждениях ставки менторов и консультантов педагогов и повысить доплаты в учреждениях образования с 7,11 евро до 35 евро за ставку.
Также директора школ призывают самоуправление ввести в Риге стипендии для работающих студентов, снизить налог на недвижимость для педагогов, ввести 100%-ную скидку на проезд в общественном транспорте, скидки по оплате коммунальных услуг, а также рассмотреть вопрос о введении программ и курсов для старшеклассников, мотивируя их изучать педагогику.