Ох уж и не зря один из самых популярных героев Александра Сергеевича Пушкина — Кот Учёный. Непростые это животные — коты да кошки. Даже если и не волшебные и совсем не учёные (без образования, в общем). Наверное, они через своих прапрапра...бабушек и прапрапра...дедушек кошачью мудрость получают.
Случилась тут со мной на днях такая история.
Есть у меня кот. Ну как кот... Котёнок ещё. Феликсом зовут. Нравится ему побегать, по занавескам полазить, со стола что-нибудь смахнуть. Безобразник в общем. Но его можно понять: скучно ему, когда мы все из дома уходим — кто в школу, кто на работу. Зато, когда вечером мы собираемся дома, — тут—то Феликсу веселье.
Так было и в тот раз. Пришла я из школы, а котёнок тут как тут. Устроился рядом со мной на диване, лапы раскинул: животик, дескать, чесать надо. А я ему тут и скажи: «Знаешь, Феликс, у меня уроков сегодня много: контрольная завтра по математике и ещё учительница по русскому языку сочинение написать велела. Про то, чему меня научил домашний питомец. Вот чему ты меня научить можешь? Мышей ловить? Но, во-первых, я их не ем, а во-вторых тебе ещё самому твоя мама Минка их приносит».
Посмотрел на меня Феликс как-то странно, отвернулся. «Обиделся!» — подумала я... и решила немного отдохнуть. Ну а какой у современного ребёнка отдых после школы? — Компьютер, конечно. Посидела я за компьютером минут двадцать — уроки совсем расхотелось делать. «Успею, — думаю. — Совсем не обязательно по математике завтра десятку на контрольной получать, а на шестёрку или семёрку я и так работу напишу. А сочинение по русскому и вообще можно не писать — оно по желанию, на конкурс». Решила я и дальше компьютером заниматься, пока родителей дома нет. Вот только чаю решила себе заварить...
... Возвращаюсь из кухни и вижу такую картину. На моём столе во всю длину компьютерной клавиатуры Феликс растянулся. Мне показалось, что он вырос даже. Хотела его прогнать — а он вдруг как зашипит и даже лапу на меня (хозяйку!) поднимает. Ну, думаю, ладно, подожду, пока ему не надоест там лежать (клавиатура—то неудобная). А Феликс словно на мягчайшей подстилке развалился. Решила я пока к завтрашнему дню сумку сложить. Достала учебник математики, тетрадь — и как-то совсем для себя незаметно перелистала и просмотрела все материалы к контрольной работе. Даже задачу дорешала, которую в школе не успела.
Смотрю — и Феликс с клавиатуры убрался, правда со стола не слезает. Решила я ему брюшко почесать, а он не даётся, да ещё смотрит на меня как- то по-особенному. А мне кажется, что он клавиатуру не случайно освободил. И мысль в его зелёных глазах совершенно определённная читается: «А теперь напиши—ка, хозяйка, как я тебе уроки учить помогаю — вот и ты сочинение напишешь, и я, может быть, как мой прапрапра....дедушка прославлюсь». Ну что мне оставалось делать? Ради себя я, может быть, и не стала бы напрягаться (помните ведь: сочинение по желанию). Но вот ради Феликса... Действительно, ну чем он хуже своего прапрапра....? Тоже ведь за образование переживает. Может, и в его жизни тоже когда-нибудь будет: «Пойдёт направо — песнь заводит, налево — сказку говорит...».
Вот так и получился этот рассказ.
Да, по математике я всё-таки получила десятку, а как будет оценена эта работа — вам решать.
***
Ну вот, чуть не забыла! Тема работы «Чему меня научил домашний питомец». Так вот. Феликс меня научил тому, что «Делу время, потехе час» и тому, что «Терпенье и труд всё перетрут».