Школы не справляются со своей задачей: в Латвии ширится платное теневое образование - комментарии

Какое обучение может быть,если некоторые учителя даже в гимназиях ведут себя будто им за просто так должны платить зарплату,а ребёнка посылать к репетитору.РКГ есть учителя,которые открыто заявляют что досиживают пару лет до пенсии и если ребёнок не понял,то есть платные учителя и этому учителю не платят чтоб в школе сидеть и разбирать темы.У нас такая математичка,а уволить не могут,некому работать...

В классе 25-30 человек. Допустим, 10-15 из них мотивированные, быстрообучаемые дети с хорошими знаниями. Таким детям грустно и скучно, когда разжёвывается тема, которую они давно поняли. Получается, вместо того, чтобы получать новые знания, идти дальше, они стоят на месте, теряют желание учиться и прочее. Другая часть детей требует особого внимания, кто-то из них в принципе не желает понимать предмет, кому то надо очень подробно и долго объяснять тему с разных сторон. На обычном уроке невозможно удовлетворить потребности разноуровневых учеников. Поэтому, полагаю, что урок ведётся средне - не углубляемся, но и не останавливаемся на разжёвывании. Кто хочет больше знаний - сами-сами. Кому нужно разжёвывание тем - идёте к учителю, записываетесь на консультацию и добиваетесь понимания той или иной темы. Но это реально, если самому ребёнку это надо, или родитель может повлиять на ребёнка. А если ребёнку "до фонаря", а у родителя нет временных и моральных ресурсов - фишка дальше не идёт. И где, скажите, здесь вина учителей. Учителя, в большинстве своём (всегда есть" особо одарённые", которые явно ошиблись профессией), делают всё возможное в предоставленных им условиях, чтобы дети усвоили знания. Но сложно давать знания тем, кто категорически не хочет их брать.

Нужно сократить министерство образования и разрешить директорам подготавливать учеников по критериям без углубления начальства в процесс и все будет ОК.

Это говорит о том, что учитель плохо работает. Ребёнок может не понять какие-то темы НО если постоянно нужен репетитор ТО что на уроках делает учитель и почему учитель не даёт дополнительные задания. У хорошего учителя ребёнку репетитор НЕ НУЖЕН. Вывод: нет хорошей зарплаты, нет хорошей школы, а значит нет хорошего учителя, значит будет репетитор.

Вся система образования построена для создания тупого, легко управляемого быдла. Кто будет лес валить, дороги подметать да на кассе в максимке сидеть, если все будут умные?

"Этот фактор указывает на проблему социального неравенства в доступе к образованию, которое наблюдается и в других европейских странах" - этот фактор называется капитализм, построенный на социальном неравенстве и воспроизводящий оное во всех сферах жизни. Образование становится источником прибыли с одной стороны, а с другой качественное образование будет доступным только для богатых, закрепляя социальное неравенство.

Купить подписку на чатгпт и попросить его репетиторствовать будет дешевле и так же эффективно, при условии что ребенок замотивирован.