Финансирование на покупку учебных материалов в бюджете следующего года останется практически на прежнем уровне. Однако возможно увеличение суммы на одного ученика из-за сокращения числа учащихся, на которых делятся выделенные средства, сообщили в Министерстве образования и науки (МОН) агентству LETA.
Руководство министерства ранее неоднократно подчеркивало, что на покупку учебных материалов в государственном бюджете следующего года предусмотрено более 9,4 миллиона евро. Финансирование на одного ученика увеличится с запланированных 28,3 евро до 35,2 евро, что составляет рост на 24%.
В то же время в проекте закона «О государственном бюджете на 2025 год и бюджетной структуре на 2025, 2026 и 2027 годы» указано, что в этом году на покупку учебных материалов выделено 9,43 миллиона евро, а в 2025 году предусмотрено 9,48 миллиона евро, что на 0,53% больше.
В пояснительной записке к подготовленному МОН проекту плана действий на 2024–2025 годы в рамках образовательных ориентиров 2021–2027 годов «Навыки для будущего общества» указано, что размер финансирования может быть пересмотрен в 2026 году.
Советник министра образования и науки Анды Чакши Эдите Канавиня объяснила агентству LETA, что выделенное финансирование рассчитано на основе демографических показателей, и уже в этом году на одного ученика было возможно выделить 35,2 евро.
В следующем году финансирование, возможно, придется делить на меньшее количество учеников, что может привести к дальнейшему увеличению суммы на одного ученика. Однако Канавиня воздержалась от прогнозов о размере этого увеличения.
По словам Канавини, в министерстве продолжаются обсуждения о том, какое финансирование является оптимальным для обеспечения каждого ученика полным комплектом учебных материалов. Она отметила необходимость определить, что входит в базовые затраты, а также выяснить, финансируют ли часть расходов самоуправления или средства следует искать в структурных фондах.
«Мы видим, насколько по-разному школы реагируют на установленные правила о том, какие учебные материалы необходимо приобретать и в каком количестве. Здесь нужна дискуссия, чтобы убедиться, что от этих решений выигрывают все. Важно избежать ситуаций, когда после принятия решения появляются недовольные», — сказала Канавиня.
В то же время МОН выявило, что не во всех самоуправлениях выделенные средства на покупку учебных материалов используются в полном объеме. Канавиня не смогла ответить, почему такая ситуация сложилась, так как причины различаются на уровне самоуправлений и школ.
Ранее сообщалось, что в следующем году финансирование на одного ученика вырастет с 28,3 евро до 35,2 евро. В бюджете предусмотрено более 9,4 миллиона евро на учебные материалы. Однако для полного обеспечения школ необходимыми материалами государству требуется дополнительно 14 миллионов евро ежегодно, согласно оценкам Латвийской конфедерации работодателей.
Самоуправления, помимо государственной дотации, выделяют средства на покупку учебных материалов из собственных бюджетов. По данным издательства Skolas Vārds, суммы значительно варьируются: от примерно 2000 евро в крае Варакляны до 412 000 евро в Елгаве.
Руководитель издательства Виолета Бренчева отметила, что некоторые самоуправления выделяют значительные дополнительные средства, тогда как у других они ограничены, что может создавать неравный доступ к ресурсам в школах разных регионов.
На платформе общественных инициатив Manabalss.lv начат сбор подписей за внесение изменений в государственный бюджет, предусматривающих существенное увеличение финансирования на покупку учебных материалов.
Представитель инициативы Кристине Лиепа призывает разработать «ясную систему», чтобы обеспечить доступность средств для всех школ и избежать ситуации, когда учителя вынуждены просить родителей покупать учебные материалы.
Ряд педагогических и родительских организаций, а также издательства учебных материалов направили открытое письмо в Министерство образования и науки с просьбой найти дополнительные средства на учебные материалы для латвийских общеобразовательных школ.
Министр образования и науки Анда Чакша заявила, что увеличение финансирования учебных материалов является оптимальным в текущих финансовых условиях, так как в государственном бюджете на следующий год приоритет отдан внутренней и внешней безопасности.
